关岭：教育保障能力不断增强 推动教育事业高质量发展

近年来，关岭县委、县政府始终坚定不移地贯彻教育优先发展战略，在教育保障领域持续发力，全方位、多层次地提升教育实力，为全县教育事业的高质量发展注入了强劲动力。

在关岭自治县花都幼儿园教学楼里，崭新的课桌椅、幼儿床摆放得整整齐齐，多媒体教学系统、各类户内外教具也应有尽有。孩子们在老师的看护下，或在教室里唱歌绘画，或在操场上玩耍嬉戏。

“在学校投入使用前，关岭自治县教育局非常重视花都幼儿园的开学筹备工作，购买配备了248万元的生活办公设施设备及幼儿玩教具、图书等物品。让我们无论是在生活、办公或教育教学等各项工作得到顺利开展。”该幼儿园园长袁丹丹告诉记者。

针对幼儿园户外活动场地较小的情况，关岭相关部门在了解到实际问题后，第一时间协调资金帮助改造幼儿园大门，打造校园文化和幼儿实践基地，丰富孩子们校园生活体验的同时，让全体师幼的安全得到更有力的保障。

“下一步，我们将根据幼儿一日活动安排及每天两小时的户外活动时间安排部署我们的户外区域活动，将教学楼后面的空地打造成孩子们喜欢的沙水区、涂鸦区及攀爬区等户外活动区域，从而更好地解决我们园户外活动场地较小的问题，更好丰富孩子们的一日生活。”袁丹丹表示。

走进关岭自治县民族高级中学，花草繁茂、绿树成荫。整齐的绿化带、宽敞明亮的教室、绿茵茵的田径场、拔地而起的教学楼，微机室、多功能室、社团活动室，功能教室齐全，设备设施完备。过去的一年，学校坚持党建引领，积极争取各项政策及资金支持，完善了育人环境，录播室、心理咨询室和书吧等一系列项目先后建成；争取到困难学生资助资金帮助家庭困难学子完成学业……

“非常荣幸能够得到资助，我也会更加努力学习，考上自己理想的大学，让自己变得更加优秀。在未来将这份爱心传递下去，去帮助更多有需要帮助的人，为社会贡献自己的一份力量。”关岭自治县民族高级中学学生肖琴蔓说道。

在教师培养方面，关岭自治县民族高级中学采用“请进来，走出去”策略，通过定期学术交流、教学观摩和培训等方式提高教师的教育教学水平和专业能力，并鼓励老师走出去开展培训学习和“优质课”评比。这不仅更新了教师的教学理念，开拓了教师的教学视野，更使教师在跟岗学习交流中得到了实实在在的收获，教育教学质量也得到了提高。

“2025年我们将认真贯彻落实全国、全省、全市、全县教育大会精神，利用好各项帮扶政策和资金，强化教育教学改革，抓好教师专业发展，五育融合，做好资助工作，促进学生全面而有个性的发展，为学校高质量发展提供坚强保障，努力办公平而有质量的教育。”关岭自治县民族高级中学副校长山琼介绍道。

教育作为社会发展的基石，关乎每一个家庭和个体。在过去的一年，关岭自治县以党的教育方针为指引，以高质量发展为核心，持续强化教育保障服务，促进学生全面发展，全力办好更有温度的教育，在办学条件改善、教育教学改革、优化资源供给等方面取得阶段性成效。

“2024年，下拨幼儿园保教费979.1万元，惠及幼儿20177人，拨付学前到高中阶段生均公用经费2602万元，拨付困难学生资助资金2525万元，共资助学前到大学阶段学生37308人次，实现了‘精准资助、应助尽助’。”关岭自治县教育局副局长邓礼江表示。

展望新的一年，关岭自治县将继续砥砺前行，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力，书写关岭教育事业发展的新篇章。